El desarrollo y perfeccionamiento docente obliga al profesor a investigar sobre las estrategias que permiten satisfacer las necesidades de los estudiantes, el currículo y el mismo profesor. La estrategia docente hace referencia a todo el proceso a desarrollar para la correcta transmisión de los contenidos de una disciplina, esto es, una guía que ha de orientar la práctica pedagógica y que ha de contener respuestas a cuestiones como: ¿qué enseñar?, ¿cómo hacerlo?, ¿cuándo es más adecuado?, y ¿cómo realizar la evaluación?. Por tanto, la estrategia docente puede ser vista como un plan en el que se han de fijar unos objetivos, detallar la programación que permitirá conseguirlos, las actividades necesarias para su cumplimiento, la/s metodología/s de enseñanza más adecuada/s, los recursos de apoyo a la docencia a disposición del profesor, y la forma de medir la consecución de los objetivos planteados.
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